（通讯员：周培根）12月1日下午，best365官网登录入口邀请项勇刚和叶染枫两位老师，在倍阅书店与同学们进行了一场主题为“从大创项目到拔尖创新人才培养”的分享交流会。此次活动旨在提高大学生的创新创业意识，培养其独立思考、善于质疑、勇于创新的探索精神，推动大学生创新创业能力的提升，为适应创新型国家建设培养高水平创新创业人才。

项勇刚老师首先分享了自己对于学生参与创新创业项目的看法，强调了做好创新创业项目的难度之大，需要学生具备强大的主动性和内驱力。他表示，那些能够坚持做好大创项目的学生，通常都具有强烈的内在动力，这不仅推动了老师对学生的监督和深入指导，也使得学生在项目中获得了更多的成长和收获。

叶染枫老师则从民族进步和创新能力的角度出发，强调了大学生参与创新项目的重要性，“创新是一个民族进步的必要条件，而大学生作为祖国的未来和希望，有责任为祖国的复兴贡献自己的力量。大学生应该积极参与创新性项目，通过实践提升自己的创新能力，培养分析问题和沟通协作的能力。”

在两位老师的分享结束后，现场同学积极提问，与老师们进行了深入的交流。有学生问到，如何才能在繁重的学习任务中保持对科研和创新的热情与积极性。项老师回答到，这需要学生找到自己的兴趣和动力，只有对所做的事情充满兴趣，才能保持热情和积极性。而叶老师则认为，参与创新性项目可以帮助学生提升综合素质和能力，这对于未来的就业和生活都是非常有益的，同学们可以在参与创新项目的过程中去体会自己的收获与进步，从而给予自己持续下去的动力。

此次分享交流会不仅让学生们了解了两位老师的经验和见解，也激发了他们对于科研和创新的兴趣和热情，这不仅是一次学习和提升的机会，也是一次对学生们未来发展的指导和启示。学生们表示，通过这次活动，他们更加明确了自己的方向和目标，也对自己的未来充满了信心和期待。

据悉，自开展“五育融通、师生融乐”教育思想大讨论活动以来，学院创新研讨交流组织形式，举办了形式多样的师生研讨交流活动，旨在激发师生参与的积极性、主动性，引导师生围绕讨论内容平等交流、自由互动、深度对话。

（编辑：周培根 审核：曹敏惠）