习近平总书记说过，基础不牢地动山摇。best365官网登录入口有机化学团队牢记托举双一流人才培养的使命任务。每年承担来自11个学院18个一流专业81个班级的有机化学系列课程的教学工作，年均选课人数超2400余人。团队现有教师22人，共承担包括公共基础课在内的24门课程，年人均本科工作量约440标准学时。曾获评优秀基层教学组织和精品教研室等称号。

《礼记》有云：育人先育己，立德先立人。有机化学教学团队以筑思想、正行为、新知识、强能力和巧方法为目标分五个方面来加强基层教学组织建设。

在师德师风建设方面，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，筑牢思想阵地，全员参与导学习、导人生，通过牵手行动帮扶学习困难学生和培育创新研究人才，全方位关爱学生成长。团队制定了十项制度来规范教师教学行为，所有教授都独立主讲本科课程，严格落实集体备课集体阅卷推门听课制度；举行教学半月谈活动，对教学改革的新形式及教学工作中的具体问题开展专题研讨；严格落实新教师上讲台的准入制，开新课和新开课试听制，为青年教师配备导师，导教学、导科研积极贯彻课程考核评价制度改革，规范和加强过程考核；建立教师轮流值班辅导制，实现人人时时处处育人。

在教学资源建设方面，进入新时代，有机化学团队积极拥抱信息技术，勇立教学资源数字化潮头，持续推动有机化学一流本科课程建设，新获批国家一流本科课程和湖北省本科课程思政示范项目各一项；有机化学MOOC开课15轮，学习人数超25万，国内9所高校整体引进该课程，辐射作用全国领先；另有五门课程获批省级一流本科课程。主编国家规划新形态教材4部，依照绿色化学理念，更新实验内容开发虚拟仿真实验20余项。

在教师队伍建设方面，团队成员65%具有海外留学经历。为了让青年老师能够在华农落地生根、成长壮大，团队推行三项重要举措：以学促教，前辈们校内校外带领青年教师学习提升；以贤促教，邀请全国教学名师及专家授课辅导；以赛促教，团队形成常态化备赛磨课机制，2023年实现连续四届获得青年教师讲课竞赛校一等奖新获校第四届教师教学创新大赛二等奖，三等奖各一项。

在思政育人方面，全体教师主持或参与课程思政项目，优秀案例入选人民网公开课，上线新华网新华思政专栏；全体教师主持或参与省级及校级教改项目合计近30余项；科教融合育人，积极攀登科研高峰。已有6项科研成果转化为教学实验项目。近五年来在核心期刊发表教改论文10余篇。

在教学模式改革方面，团队不断巧妙融合多种手段开展全过程育人。开展线上线下混合式教学，率先推行有机化学SPOC教学；开展考核评价方法改革，进行题型改革，通过非标答题目提高挑战度，培养学生解决综合性问题的能力和辩证思维能力。还积极丰富第二课堂，通过新生化学体验活动进行趣味引领；指导学生参加大学生化学实验技能竞赛，锻炼学生的综合实践能力；积极参与举办校首届化学文化节，来自10个学院的学生为社会公众和在校师生传播化学文化知识，活动培养了学生科学传播能力；团队指导本科生参加全国大学生化学实验创新设计大赛，连续两年获全国一等奖，成绩斐然。

总结近年工作，有机化学教学团队培育一个名师工作室，获得两项全国大学生化学实验创新设计大赛国家一等奖，出版三本国家规划教材，实现连续四届获校青教赛一等奖，建成五门省级一流课程和一门国家级一流课程。

（撰稿：刘思思  审核：曹敏惠）