（通讯员：皓月）2月16日至17日，学院在逸夫楼A109报告厅举行第三届理学院“五大奖”评审会，学院党政班子、系班子及全体教职员工参加会议。教学质量优秀奖和优秀导师奖汇报评审由副院长曹敏惠主持，科研创新奖和社会服务业绩奖汇报评审由副院长曹菲菲主持。

全院46位教师进行了汇报，分享了在教书育人、教学改革创新、研究生培养、科研创新和社会服务等方面的经验与成绩，呈现了一堂生动的立德树人、融合发展大课。

经由院教学指导委员会、学术委员会、院系班子、支部书记、教师代表组织的评审团评审，评选出教学质量优秀奖、优秀导师奖、科研创新奖、社会服务奖获奖名单和推荐参加学校教学质量奖、优秀导师奖申报名单。

院长谭佐军逐一进行点评并作会议总结。他对所有老师用心用情推进学院事业发展表示衷心感谢，正是有了每一名教师“添砖加瓦”，才成就了今日之理学。

他指出，理学院是教学大院，教学大院就要优秀教师示范引领，老教师中曾经出现过“四大金刚”，青年教师中也培育出“四朵小花”，在全校产生一定影响。现在，涂俊才书记提出要建设教学示范区，精心培育一批金课、金师、金教材，完成由教学大院向教学强院转变，这是一个立足长远的宏伟 目标，需要我们立足当下善谋善作，更需要老师们奋发有为追求卓越，都能成长为“金刚”“小花”，做到百花齐放。

他强调，教学永无止境，聚焦教学示范区建设、实现教学大院到教学强院的转变，就要准确把握时代之变、学生之变、观念之变、工具之变，主动适应教学之变，以变应变、以变引变，勇于改革创新，彰显个性特色，勤于分享收获，敢于示范引领。

他指出，研究生培养质量是研究生教育的生命线，导师是研究生培养的第一责任人。他强调，导师要关心研究生学习科研和生活，把准研究生个体差异和发展定位，有针对性地指导；要学习借鉴优秀导师的经验，不断提高指导能力和培养实效；要推进分类培养，学术型研究生要强化科研创新意识与创新能力，专硕要强化实践应用能力、解决问题能力。

他强调，要敏锐把握数理化学科的责任与使命，着力补短板、强弱项，积极参与有组织的科研，积极拓展社会服务，彰显理学学科特色。要以拼搏、奋进的工作状态跑出“理学加速度”；要以问题为导向，明确目标任务，要以务实、奉献的工作状态输出“理学贡献力”。

据悉，理学院五大奖包括教学质量优秀奖、优秀导师奖、科研创新奖、社会服务业绩奖、管理与服务突出贡献奖，旨在激发全体教职员工的发展动力和创新活力，干事创业、追求卓越，在人才培养、学科建设、科学研究、社会服务、管理与服务支撑等方面创造性地开展工作，推进学院事业发展。此次集中评审前4类奖项，管理与服务贡献奖已经另行完成评选。

（编辑：皓月 审核：涂俊才）