（通讯员：张杰）8月21日，学院在逸夫楼A109报告厅召开暑期研讨会，本次研讨会主题为“加强基层组织建设，提升学院治理能力”。大会采取上午专家报告，下午分组讨论总结的方式，邀请合肥工业大学数学学院院长朱士信教授、武汉大学教育科学研究院陈新忠教授、学校人力资源部部长朱正宁、本科生院质量与评估处处长肖湘平、研究生院培养处处长祁婧等做专题报告。学院全体教职员工参加会议。

朱士信教授以《一流教学团队的探索与思考》为题，强调了教学团队建设的重要性，教学是团队行为，而不是个体行为，一流教学团队要有一流的团队负责人、一流的课堂教学、一流的教学研究、一流教学研究成果、一流的课程建设、一流的教材建设、一流的教师培训制度等等，并指出一流的教学团队要有鲜明的特色或耀眼的亮点。

朱士信指出一流的团队负责人要教学造诣深、影响大、人品好。一流的课堂教学要用最简单的语言，讲解最深奥的理论。一流的教学团队需要老师持续开展教学研究、申报教学研究课题、凝练教学成果、发表教学论文、申报教学奖，推进一流的教材建设和课程建设，探索数字化教材建设，引领新形态教材发展，并建设一流的教师培训制度，持之以恒，长期坚持。

陈新忠教授以《研究型大学基层教研组织治理的逻辑取向》为题，阐述了研究型大学基层教研组织治理的内涵、现状、取向和保障。陈新忠分析了研究型大学基层教研组织治理取得的成效，存在的问题和症因，认为基层教研组织治理主要存在活动的主题多流于形式、教师的参与积极性不高、缺乏多主体谋划和认同等问题。陈新忠认为研究型大学要充分认识现代治理要义和基层教师力量，科学谋划校院两级基层崛起与突破之道，落实以研促教的基层教研组织治理根本，做好以研促育的基层教研组织治理重任，追求以研促创的基层教研组织治理使命。他强调只有注重组织保障、制度保障、人员保障、文化保障和评价保障，研究型大学基层教研组织治理才能取得明显成效。

人力资源部部长朱正宁以《二级单位目标管理与绩效考核探索实践》为题，阐述了学校为什么要实施二级单位目标管理与绩效考核，如何实施，取得的初步成效，以及若干建议等。他强调二级单位目标管理与绩效考核要明确目标，真抓实干，科学实施，要注重顶层设计，注重聚焦关键，注重内涵质量，注重简单高效。

本科生院质量与评估处处长肖湘平以《新时代基层教学组织建设探索》为题，分析了新时代基层教学组织建设面临的形势，强调基层教学组织建设要提质、增效，强化管理创新，最终实现新时代基层教学组织建设目标：即所有基层教学组织达到合格标准，优秀基层教学组织比例越来越高，校级、省级、国家级体系日趋完善，教育教学质量日益提升，特色更加鲜明。

研究生院培养处处长祁婧以《文化引领的学术型研究生培养探索与实践》为题，剖析了作物遗传改良国家重点实验室学术型研究生培养具体做法与若干经验，即坚持以“励人以志”的精神文化涵育研究生志向品格，以“启人以趣”的学术文化引导研究生科研兴趣，以“树人以规”的管理文化培养研究生科研态度，指出科研精神弱化是学术型研究生培养面临的突出问题，强调要坚持以优质文化育人。

下午分组讨论后，数学与统计学系李治老师、物理系魏薇老师、化学系梁建功老师、副院长成协设老师分别做了小组总结发言，就如何加强基层组织建设，提升学院治理能力提出了建设性意见和建议。学院院长谭佐军在总结发言中强调，一要以人为本，注重人才队伍建设，做好分类指导；二要准确定位，落实学科建设责任，适应国家及地方发展需要；三要聚焦共享，加强条件平台建设；四要交叉融合，引领学院文化建设。五要主动对接，拓展校企合作，社会服务取得突破。学院党委书记涂俊才在研讨会上，对上半年工作做了总结，并对下半年工作进行了部署。

（编辑：张杰  审核：成协设）