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学院党委理论学习中心组开展第4次学习研讨

发布时间:2023-04-14  作者:  浏览次数:

(通讯员:皓月)4月13日下午,学院党委理论学习中心组在逸夫楼B212会议室开展第4次集体学习,深入学习习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神、在中共中央政治局第四次集体学习时的重要讲话精神、在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话精神,深入学习中共中央办公厅《关于在全党大兴调查研究的工作方案》。院党委理论学习中心组成员参加学习研讨,会议由学院党委书记涂俊才主持。

院长谭佐军分享学习体会时表示,开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,推动全党深入学习创新理论,打牢理论基础,这是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。习近平新时代中国特色社会主义思想涵盖了改革、发展、稳定、内政、外交、国防、治党、治国、治军等方方面面,是一个完整的科学体系。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面的成就”准确概括了这一思想的主要内容,我们要避免“碎片化”“片面化”的学习,不能“只见树木不见森林”,必须牢牢把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场、观点、方法,着力把党的创新理论运用到学院事业发展“十四五”规划、年度工作要点等学院重大战略部署中去,拓展实践路径,破解发展难题,激发全院教职工的内生动力,推动事业发展。

副书记祝鑫表示,习近平总书记在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话,首次提出了“四个共同倡导”的全球文明倡议,聚焦发展进程中的政党责任,回答了“世界怎么了,我们怎么办”的时代之问,回答了 “我们究竟需要什么样的现代化?”“怎样才能实现现代化?”的现代化之问。作为一个高校的教育工作者,肩负着育人的重任,要以爱岗敬业诠释师德表率的内涵;要深入贯彻科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;要着力提升我们科技自立自强的能力,培养出能够解决实际问题的人才;要力争将爱国之情、报国之志转化为教学、科研和学生工作的实际行动;要敢字当先、干字当头、担字打底,努力让青春在为祖国、为人民、为民族的不懈奋斗中绽放光芒。

副院长成协设表示,调查研究是我们党的传家宝,是谋事之基、成事之道,是获得真知灼见的源头活水,是做好工作的基本功。在全党大兴调查研究,是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、感悟这一重要思想的真理力量和实践伟力的必然要求。我们要坚持践行一线规则,迈开双脚到分管领域一线多走走,更加全面的掌握实际工作情况;要坚持问题导向,多到困难多、师生意见集中、工作打不开局面的地方去调研,把问题找到找准,让政策举措有效果;要对目标、问题、进度烂熟于心,结合调查研究理清思路图、进度表,推动学院事业健康发展。

副院长沈婧芳结合实际工作分享了学习心得。她表示,要完善学位授予审核的基本要求,兜住学科专业建设质量底线,推动高校结合人才培养实际,动态完善人才培养方案。要推进学科专业建设,坚持“走出去、请进来”,强化对学科专业建设的指导与质量监督,把握动态,迎难而上;要着力加强基础学科的专业建设,充分对接国家发展战略,突出专业特色与优势,强化协同育人,着力提升“双一流”建设中的基础学科贡献力。

副院长曹菲菲谈到,要坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,努力在强国建设、民族复兴新征程上作出属于华农科研人的应有贡献。要深入理解“调查研究是谋事之基、成事之道”的重要意义,在调查研究中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程,成为转变作风、增进同群众感情的过程,成为提高履职本领、增强责任担当的过程。要紧紧围绕党的二十大的战略部署,围绕科技前沿问题深入开展调查研究,找准个人研究方向与国家发展需求的结合点,瞄准“卡脖子”问题大力开展科研攻关。

副院长曹敏惠谈到,要坚持问题导向,聚焦人才培养,明确学科专业设置调整优化改革改什么、怎么改、谁来改。针对学科专业设置调整优化改革的三大主体,围绕学校层面怎么规划设置、省级层面怎么统筹管理、国家层面怎么宏观调控,提出一系列有针对性、可操作的改革措施。结合我院学科优化调整的实际,要在调研全国农林高校现有化学专业的基础上,对接国家需求和我校办学特色,突破国内化学专业建设同质化、专业建设和农业发展需求交融和专业建设与学生能力塑造相生等问题,着力培养一流的化学人才。

院党委委员陈洪谈到,习近平总书记高度重视理论学习和调查研究在推动事业发展过程中的重要性,《关于在全党大兴调查研究的工作方案》中提出的“提高认识、制定方案、开展调研、深化研究、解决问题、督查回访”六步法,为我们在日常工作开展调查研究提供基本遵循。时代发展日新月异,应用数学、人工智能面临的各种挑战层出不穷,为了应对新问题、新挑战,国内有关领域的学术带头人开展了深入的交流探讨。作为高校教师就需要密切关注学科前沿,做到常学常新,掌握新理论、新方法,并将其贯彻到教学、科研工作中,着力聚焦重点问题,开展有针对性的调查研究,推进有组织的科研,以期实现重大突破。

涂俊才在会议总结时指出,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗作出的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话,深刻阐明了开展主题教育的重大意义、根本任务、目标要求和方法措施,为开展好主题教育指明了方向、提供了根本遵循。

涂俊才强调,学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,一要全面加强理论武装,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,提振锐意进取、担当有为的精气神,着力解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题,更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”。二要大兴调查研究之风,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,以推动实践、解决问题为导向,聚焦重点工作和改革发展中的关键问题,调研开路,把握规律,运用党的创新理论推动解决重点难点痛点问题。三要扑下身子真抓实干,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,以学习党的创新理论来指导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难题,以推动高质量发展取得新成效来检验主题教育的成果,切实做到学思用贯通、知信行统一,奋进新征程、建功新时代,为建设特色鲜明世界一流大学贡献理学力量。


(编辑:皓月 审核:涂俊才)


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